МАОУ "Бронницкая СОШ"
с.Бронница Новгородского района Новгородской области
  • Полезная информация

    О проведении «Горячей линии» по вопросам качества и безопасности детских товаров, школьных принадлежностей с 10 по 21 августа 2026 года

    Управление Роспотребнадзора по Новгородской области в период с 10 по 21 августа 2026 года с 09-00 до 17-00 проводит «Горячую линию» по вопросам качества и безопасности детских товаров, школьных принадлежностей совместно с Министерством промышленности и торговли Новгородской области, ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Новгородской области», общественными организациями по защите прав потребителей

    Обращаться по телефонам:

    Центр по информированию и консультированию потребителей

    тел. 77-20-38, 73-06-77

    Министерство промышленности и торговли Новгородской области

    тел. 70-03-82 (доб.3107)

    Управление Роспотребнадзора по Новгородской области

    тел. 97-10-69, 97-10-64, 97-10-95

    Новгородская региональная общественная организация по защите прав потребителей «На страже закона»

    тел. 8-921-707-28-70

    Новгородская областная общественная организация «Союз потребителей   Новгородской области»                                                                                         

    тел. 8 921-730-32-47

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Боровичском районе:

    тел. 2-59-86, 4-18-23

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Старорусском районе:

    тел. 5-74-52; 5-73-97

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Валдайском районе:

    тел. 2-50-36, 2-50-34

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Маловишерском районе:

    тел. 36-860 (г. М. Вишера)

    тел. 55-241, 54-746  (г. Чудово)

    Единый Консультационный центр Роспотребнадзора

    8-800-555-49-43

    16 апреля Всероссийская акция "Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями"

             При подготовке к ЕГЭ огромное значение имеют не только те знания, с которыми выпускники придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. И здесь роль семьи, родителей невозможно переоценить. Поэтому Рособрнадзор задумал и реализовал данную акцию, чтобы родители смогли сами принять участие в пробном ЕГЭ, познакомиться с правилами и процедурой экзамена и объяснить их своим детям.

             Акция призвана помочь выпускникам и их родителям снять лишнее психологическое напряжение, связанное с подготовкой к ЕГЭ, лучше познакомить общественность с экзаменационной процедурой.

             Как это происходит? В ходе пробного ЕГЭ взрослые проходят через все процедуры экзамена: регистрируются, сдают телефоны и личные вещи, проходят предэкзаменационный контроль, заполняют бланки. Они могут увидеть, как осуществляется контроль на госэкзамене, какие меры эпидемиологической безопасности соблюдаются в экзаменационных пунктах, как печатаются и обрабатываются экзаменационные материалы. Участники акции сами напишут экзаменационную работу, составленную из заданий, аналогичных тем, которые будут предложены участникам ЕГЭ. Это сокращенный вариант работы, рассчитанный не на обычные 3–4 часа, а на более сжатое время (1 час), но он дает возможность познакомиться с заданиями разных типов.

    В акции принимают участие родители будущих выпускников из Новгородского района. В этот день родители получат возможность поменяться местами со своими детьми и пройти всю процедуру ЕГЭ от прохода в экзаменационный пункт до получения своих результатов.

    В Новгородском муниципальном районе в акции можно буте принять участие в МАОУ «Борковская средняя общеобразовательная школа», МАОУ «Бронницкая средняя общеобразовательная школа», МАОУ «Панковская средняя общеобразовательная школа».

    В 2026 году им будет предложено написать сокращенный вариант ЕГЭ по русскому языку, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов.

    Помимо родителей, возможность сдать пробный экзамен в этот день предоставляется и представителям СМИ.

    В ходе мероприятия можно будет увидеть:

    - как проходит регистрация на ЕГЭ и организуется рассадка участников в аудиториях;

    - как выглядят рабочие места участников ЕГЭ;

    - как организован контроль за объективностью проведения ЕГЭ;

    - как происходит печать и сканирование контрольных измерительных материалов (КИМ) в пункте проведения экзамена (ППЭ).

    Продолжительность мероприятия: 1 час – пробный экзамен.

    ВНИМАНИЕ!

    Если вы хотите не только увидеть, как проводится экзамен, но и принять участие непосредственно в написании ЕГЭ, то необходимо подать заявку в МАОУ "Бронницкая общеобразовательная школа" по телефону 7-49-132

    Профилактика гриппа и ОРВИ для самых уязвимых.

    Сезон простуд — это не просто насморк и температура. Для тех, чей иммунитет работает с повышенной нагрузкой или уже не так быстр, как раньше, банальный вирус может стать серьезной угрозой. Речь о трех ключевых группах: детях, беременных женщинах и пожилых людях. Их защита требует особого, почти стратегического подхода. Не просто «укреплять иммунитет» абстрактно, а выстраивать персональную систему обороны. Сегодня, разберем по пунктам, как это можно сделать.

    1.Дети: Иммунитет, который только учится.

    Организм ребенка впервые сталкивается с большинством вирусов, поэтому его защитная система «обучается» в бою. Задача родителей — не оградить от всех микробов (это невозможно), а создать безопасные условия для этого «обучения».

    Основные способы профилактики:

    1.  Вакцинация — основа основ.

    Прививка от гриппа рекомендована всем детям с 6 месяцев. Это самый эффективный способ избежать тяжелого течения и осложнений (пневмонии, отита, ложного крупа). Для детей, впервые прививающихся, иногда требуется две дозы с интервалом — это следует обсудить с педиатром.

    2.  Гигиена через игру.

     Не сухая команда «помой руки», а веселый ритуал. Песня, пока намыливается, разноцветное мыло, яркое полотенце. И главное — личный пример. Важно объяснять, почему нельзя трогать лицо грязными руками особенно в саду или школе.

    3. Правильная одежда, а не «укутывание».

    Дети много двигаются. Перегрев + пот = быстрое переохлаждение. Одевайте ребенка по погоде слоями (принцип «капусты»), чтобы что-то можно было снять. Первыми мерзнут ноги и голова — следите, чтобы обувь была сухой, а на голове был головной убор.

    4.  Микроклимат вместо лекарств.

    Слизистые оболочки носа и горла — первый барьер. Если дома жарко и сухо (батареи, обогреватели), они пересыхают и не могут выполнять свою защитную функцию. Идеальные условия: температура 20-22°C и влажность 40-60%. Увлажнитель и проветривание — ваши лучшие друзья.

    5.  Осторожность в социуме.

    Если ребенок заболел, оставьте его дома. Это вопрос не только его выздоровления, но и этики по отношению к другим. В разгар сезонного подъема заболеваемости стоит избегать без необходимости походов в торговые центры, места массовых скоплений людей.

    2.Беременные женщины: Защищаем двоих.

    Иммунитет беременной естественным образом снижается — так природа предотвращает отторжение плода. Это делает женщину более уязвимой для вирусов, а некоторые инфекции (особенно грипп с высокой температурой) могут негативно влиять на развитие малыша.

    Основные способы профилактики:

    1.  Вакцинация — безопасный щит.

    Современные инактивированные вакцины против гриппа разрешены и крайне рекомендуются на всех сроках беременности. Антитела, выработанные мамой, передаются и ребенку, защищая его первые месяцы после рождения.

    2.  Профилактика без самодеятельности.

    Категорическое «нет» большинству БАДов и «иммуностимуляторов» с недоказанной эффективностью и неизученным влиянием на плод. Все препараты — только после обсуждения с акушером-гинекологом.

    3.  Усиленная гигиена.

    Частое мытье рук, минимум контактов с заболевшими (даже с семьей), ношение маски в поликлиниках и общественном транспорте. Беременность — то время, когда можно и нужно быть «брезгливой».

    4.  Питание как защита.

    Акцент на качестве, а не количестве. Достаточное количество белка (строительный материал для антител), овощей и фруктов, богатых витаминами, ферментированные продукты для поддержки микробиоты.

    5.  Щадящий режим.

    Полноценный сон, прогулки на свежем воздухе в немноголюдных местах (парки, скверы), снижение уровня стресса. Переутомление — прямой путь к снижению защитных сил.

    3. Пожилые люди: Мудрая поддержка возрастного иммунитета.

    С возрастом иммунный ответ становится медленнее и слабее. Хронические заболевания (диабет, сердечно-сосудистые проблемы) усугубляют риски. Грипп для пожилого человека — частая причина декомпенсации хронических болезней, ведущая к госпитализации.

    Основные способы профилактики:

    1. Двойная прививка.

    Для людей старше 65 лет критически важны две вакцины: от гриппа (ежегодно) и от пневмококковой инфекции (однократно или по схеме). Пневмококк — самая частая причина смертельно опасной постгриппозной пневмонии.

    2.  Контроль хронических заболеваний.

    Лучшая подготовка к сезону простуд — стабильное течение всех возрастных болезней. Важно заранее скорректировать терапию с врачом, держать под контролем давление и уровень сахара.

    3.  Безопасность пространства.

    Риск падений у ослабленного человека с высокой температурой и головокружением возрастает. Нужно обеспечить безопасную среду: коврики не скользят, в ванной есть поручни, помещение хорошо освещено.

    4.  Борьба с одиночеством и недоеданием.

    Частая проблема возраста — снижение аппетита и социальная изоляция. Недостаток питательных веществ ослабляет организм. Важно обеспечивать полноценное, возможно, дробное питание и регулярное (даже по телефону) общение. Помощь в покупке продуктов может быть важнее лекарства.

    5.Питание и полноценный отдых - защита организма.

    Терапевтические рекомендации для пожилых людей, заболевших ОРВИ, обязательно включают в себя полноценное регулярное питание, богатое витаминами - включите в рацион продукты, содержащие витамины А, В, С, Е, цинк и кальций, а также продукты с высоким содержанием аскорбиновой кислоты — овощи, лесные ягоды, фрукты, зелень.

    Также не мало важно уделить внимание отдыху-долгий, не менее 7 часов в сутки, сон. Это даст возможность организму, пораженному вирусом, накопить энергию, укрепить иммунную систему и быстрее справиться с недугом.

    Витамины и микроэлементы, в которых особенно сильно нуждается организм пожилых людей во время ОРВИ, рекомендуется принимать дополнительно в виде таблеток и капсул. Для верной схемы лечения и приема витаминов следует проконсультироваться с врачом-терапевтом.

    6.  Ясные инструкции.

    Пожилому человеку нужно четко и письменно объяснить: когда и как мерить температуру, какие симптомы (одышка, спутанность сознания, отказ от питья) требуют СРОЧНОГО вызова врача, а не выжидания.

    Общее правило для всех групп

    Любая, даже самая грамотная домашняя тактика, не заменяет консультации врача. При первых признаках заболевания у ребенка, беременной или пожилого человека необходимо обращаться к специалисту.

    Профилактика — это не стерильность, а разумная забота, которая позволяет самым уязвимым членам семьи пережить сезон простуд с минимальными рисками и максимальным комфортом.

    Будьте здоровы и берегите своих близких!

    Объявление о проведении акции!

    Уважаемые родители и законные представители учащихся 8, 9 классов!

    Сообщаем вам о проведении Акции «Итоговое собеседование для родителей учащихся 8, 9 классов». Это важное мероприятие, которое позволит вам ознакомиться с процедурой проведения итогового собеседования, задать все интересующие вопросы и получить необходимую информацию.

    Дата и время: 28 января 2026года в 10 часов 20 минут  

     Место проведения: МАОУ «Бронницкая СОШ»

    Цель мероприятия:

    Создание атмосферы открытости и прозрачности при проведении итогового собеседования;

    Формирование позитивного отношения, снятие психологической напряженности как у обучающихся, так и у их родителей.

    Ознакомление родителей с процедурой проведения итогового собеседования.

    Ответы на вопросы и разъяснения по всем аспектам проведения собеседования.

    Программа мероприятия:

    Краткое объяснение процедуры итогового собеседования.

    Ответы на вопросы от родителей.

    Консультации по подготовке учащихся.

    Будем рады видеть вас на нашем мероприятии!

    С уважением, администрация МАОУ «Бронницкая СОШ»

    О продлении сроков проведения «Горячей линии» по вопросам качества и безопасности детских товаров и школьных принадлежностей до 4 сентября 2025 года

    Информационные материалы, подготовленные АНО «Диалог Регионы», по теме проверки информации на предмет достоверности и противодействия распространению заведомо недостоверной общественно значимой информации под видом достоверных сообщений

    Прием в первый класс

    2026-2027 учебный год

    https://sh-novogeorgievskaya-r82.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/220/3144/1_800x569.jpg.   

    Запись в первый класс в 2026 году: что нужно знать родителям и как подготовиться к новому этапу

    Скоро для многих родителей наступит ответственный момент — запись ребенка в первый класс. 

    Когда начинается прием заявлений на запись в первый класс

    Прием заявлений стартует весной. В большинстве регионов он начинается  1 апреля и продолжается до 30 июня. В это время заявления подают родители, дети которых проживают на закрепленных за школой жилых единицах, а также дети, имеющие первостепенное право на зачисление. В случае если в учебном заведении остаются места, с 6 июля  начинается прием заявлений от семей, проживающих в других районах. Этот период длится до 5 сентября. 

    Важно учитывать, что точные даты могут незначительно отличаться в зависимости от региона или конкретной школы. Например, в некоторых областях прием может начинаться раньше или позже на несколько дней. Чтобы не пропустить важные сроки, рекомендуется заранее уточнить информацию на сайтах школ или в управлении образования.

    С 2020 года заявление можно подать через портал «Госуслуги», что упрощает процесс. Для этого нужно зарегистрироваться на сайте и собрать электронные копии документов. 

    Если вы планируете записать ребенка в школу не по месту жительства, стоит быть готовым к тому, что свободные места могут закончиться быстро. Поэтому лучше подать заявление как можно раньше, особенно если вы рассматриваете популярные учебные заведения.

    Льготы при зачислении в первый класс начальной школы 

    Некоторые семьи имеют преимущества при подаче заявления. Льготы  позволяют детям из определенных семей попасть в школу вне очереди или получить приоритетное право на зачисление. 

    Какие категории родителей и детей имеют право на льготы: 

    • дети сотрудников силовых структур ;
    • дети из многодетных семей (имеющие трех и более несовершеннолетних детей) ;
    • дети-инвалиды или дети, чьи родители — инвалиды I или II группы; 
    • дети, чьи братья или сестры уже учатся в этой школе;
    • дети, чьи родители сотрудники Следственного комитета ;
    • дети одиноких матерей или отцов, воспитывающие ребенка без второго родителя;
    • дети судей ; 
    • дети прокуроров ; 
    • дети из неполных семей, если родитель — единственный кормилец;
    • дети работников образовательного учреждения, в которое подается заявление;
    • дети, находящиеся под опекой или воспитывающиеся в приемных семьях;
    • дети беженцев или вынужденных переселенцев (при наличии соответствующего статуса);
    • дети из семей, пострадавших в результате чрезвычайных ситуаций или катастроф.

    Чтобы использовать льготные привилегии, родителям надо предоставить документы, подтверждающие право на них.

    1. Дети сотрудников силовых структур:

    • справка с места работы;
    • в случае гибели или увечья родителя при выполнении обязанностей — документ, подтверждающий этот факт (например, справка из МВД или военкомата).

    2. Дети из многодетных семей:

    • удостоверение многодетной семьи, выданное социальной защитой или ее инстанциями;
    • свидетельства о рождении детей. 

    3. Дети-инвалиды или дети, родители которых — инвалиды I или II группы:

    • справка об инвалидности ребенка (выданная МСЭ) или родителя;
    • индивидуальная программа реабилитации. 

    4. Дети, чьи братья или сестры уже учатся в этой школе:

    • свидетельства о рождении всех детей (для подтверждения родства);
    • справка из школы, где обучается брат или сестра.

    5. Дети одиноких матерей или отцов:

    • справка из ЗАГСа (форма № 25), подтверждающая статус одинокого родителя;
    • свидетельство о рождении ребенка с прочерком в графе «Отец» (если мать-одиночка).

    6. Дети из неполных семей, если родитель — единственный кормилец:

    • справка о составе семьи; 
    • документ о статусе единственного кормильца. 

    7. Дети работников образовательного учреждения:

    • справка с места работы.

    8. Дети, находящиеся под опекой или воспитывающиеся в приемных семьях:

    • документ об опеке или попечительстве;
    • договор о приемной семье.

    9. Дети беженцев или вынужденных переселенцев:

    • удостоверение беженца или вынужденного переселенца (выданное УВМ МВД);
    • документ, подтверждающий временную регистрацию по месту пребывания.

    10. Дети из семей, пострадавших в результате чрезвычайных ситуаций или катастроф:

    • справка из МЧС, подтверждающая факт пострадавшей семьи;
    • акты, подтверждающие статус пострадавших (например, акт о повреждении имущества).

    Рекомендуем заранее узнать список документов в управлении образования или выбранной школе, так как требования могут различаться от региона к региону. 

    С какого возраста детей принимают в первый класс

    Согласно статье 67 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», дети могут начать обучаться в школе с 6,5 до 8 лет включительно (7). Но есть исключения, которые позволяют родителям принимать гибкие решения в зависимости от готовности ребенка.

    Дети младше 6,5 лет могут быть приняты в школу, когда родители предоставляют комиссии документы о полной психической, физической и моральной готовности ребенка к обучению.

    Дети старше 8 лет могут оказаться в первом классе, если есть уважительные причины (например, получение образования за рубежом). 

    Перед тем как отправлять ребенка в школу, следует убедиться, что он готов к ней не только физически, но и морально и интеллектуально. Родители могут обратиться за консультацией к педагогам детского сада или психологам-педагогам, чтобы оценить готовность малыша к школьной нагрузке.

    В случае если родители сомневаются в готовности ребенка, они могут отложить поступление на год. В этом случае важно обеспечить малышу комфортные условия для дальнейшего развития, чтобы в следующий раз он был готов к новому этапу.

    Таким образом, возраст попадания в первый класс — это не строгая цифра, а ориентир, который помогает родителям и педагогам принять взвешенное решение с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

    Как можно записать ребенка в первый класс 

    Сегодня, чтобы записать ребенка в школу, не нужно никуда идти. Для родителей созданы сервисы, где они могут подать заявления дистанционно на разных площадках. Все зависит от местности и удобного способа записи. Ниже представлен список доступных вариантов. 

    1. Электронная запись через "Госуслуги". Этот способ сэкономит ваше время и силы. Для записи нужен лишь подтвержденный профиль на портале. После того как родитель заполнит заявление и загрузит документы, он может отслеживать этапы их рассмотрения в личном кабинете. 

    2. Через сайт органов образования в регионе. В части регионов действуют свои платформы для записи в школы. Уточните наличие сервиса на сайте департамента образования.

    3. Письмо. Все нужные бумаги также можно отправить заказным письмом. Это способ для тех, кто по каким-либо причинам не может подать заявление, придя в школу, или через «Госуслуги». 

    4. Лично в школе. В обозначенные сроки родители могут прийти в школы с документами и задать принимающей стороне все интересующие вопросы.

    Перед тем как подавать заявление, сверьте список документов и сроки приема в выбранной школе. Это поможет избежать ошибок и задержек.

    Запись в первый класс через портал «Госуслуги»: инструкция

    Электронная запись в первый класс через портал «Госуслуги» — удобный способ подачи заявления без очередей и бумажной волокиты. Инструкция подойдет тем, кто хочет сэкономить время, а не терять его в бесконечной очереди. 

    1. Подготовка документов и аккаунта на «Госуслугах»

    В начале потребуется подтвержденная учетная запись на портале. Если вы ее еще не завели или не подтверждали, то зарегистрируйтесь и пройдите верификацию через МФЦ, банк или почту.

    Подготовьте электронные копии документов;

    • свидетельство о рождении ребенка;
    • документ, подтверждающий официальную и фактическую регистрацию ребенка (например, справка формы № 8 или № 3).

    2. Поиск раздела «Запись в первый класс»

    В строке поиска введите "Запись в первый класс" или перейдите в раздел «Образование» → «Запись в образовательное учреждение».

    Выберите услугу «Запись в первый класс».

    3. Заполнение электронного заявления

    Укажите данные ребенка по документам: Ф. И. О., номер свидетельства о рождении, адрес регистрации или временного пребывания, дату рождения. 

    Выберите школу из списка доступных (система автоматически покажет учреждения, закрепленные за вашим адресом).

    Если вы хотите подать заявление в школу другого района, дождитесь 6 июля (этап общего приема).

    Прикрепите сканы документов в формате JPEG или PDF.

    4. Отправление и отслеживание статуса заявления

    Проверьте корректность введенных данных и нажмите «Подать заявление».

    В личном кабинете появится уведомление с номером заявки. Там же можно отслеживать статус заявления. 

    В течение 7 рабочих дней вы получите ответ от школы:

    • при одобрении — приглашение принести оригиналы документов;
    • при отказе (например, нет мест) — предложение выбрать другую школу.

    5. Подтверждение заявления в школе 

    После получения положительного решения посетите учебное учреждение с оригиналами документов.

    Подпишите заявление о зачислении и уточните дату родительского собрания.

    Важные нюансы:

    • если вы подаете заявление в несколько школ, укажите приоритетность выбора;
    • ошибки в документах или неверный адрес регистрации — частые причины отказа. Перепроверьте данные перед отправкой;
    • в некоторых регионах доступна автоматическая привязка к школе по адресу — система сама предложит варианты.

    Если у вас возникли технические сложности, обратитесь в службу поддержки через раздел «Помощь и поддержка». Электронная запись через «Госуслуги» сокращает время оформления и позволяет избежать стресса. Главное — действовать в установленные сроки и внимательно заполнять данные.

    Документы, необходимые для зачисления в первый класс 

    Чтобы записать ребенка в первый класс, родителям необходимо собрать пакет документов, установленный законодательством и локальными правилами школы. Ниже приведен актуальный перечень, который поможет избежать задержек при оформлении.

    Основные документы

    1. Свидетельство о рождении ребенка:

    • оригинал и копия (заверять у нотариуса не нужно);
    • если свидетельство утеряно, обратитесь в ЗАГС для получения дубликата.

    2. Документ о регистрации ребенка по месту жительства или пребывания:

    • форма № 8 (постоянная регистрация) или № 3 (временная) — выдается в МФЦ или УВМ МВД;
    • для детей без регистрации школа может потребовать справку о фактическом проживании (оформляется через МФЦ).

    3. Паспорт родителя или законного представителя:

    • копии страниц с фото, пропиской и данными о ребенке.

    Дополнительные документы

    4. Медицинская карта (форма № 026/у)

    Оформляется в детской поликлинике. Включает:

    • заключение педиатра о готовности к школе;
    • результаты анализов (общий крови, мочи, кал на яйца глист);
    • прививочный сертификат с отметками о вакцинации.

    Важно: отсутствие прививок не может быть причиной отказа в зачислении, но школа вправе запросить письменный отказ от вакцинации.

    5. Документы, подтверждающие льготы (при наличии)

    Например: удостоверение многодетной семьи, справка об инвалидности, документ опекуна. Подробный список документов для льготников смотрите в разделе «Льготы при зачислении в первый класс начальной школы».

    Что делать, если отказали в приеме в первый класс

    Отказ в зачислении ребенка в первый класс может стать неприятным сюрпризом для родителей, но в большинстве случаев ситуация решаема. Давайте разберем, как остаться в плюсе от этом случае. 

    Ваше право — получить от школы письменное обоснование отказа. Если вам его не выдают, вы в праве обращаться в высшие инстанции. Чаще всего причины для отказа следующие:

    • нет свободных мест; 
    • неполный пакет документов или ошибки в оформлении;
    • ребенок не соответствует возрастным требованиям (6,5—8 лет);
    • отсутствие регистрации по месту жительства. 

    Если в выбранной школе действительно нет мест, обратитесь в другие учебные заведения. Для этого:

    • уточните список школ в вашем районе через управление образования;
    • подайте заявление через портал «Госуслуги» или лично в учреждении;
    • если вы проживаете не по месту регистрации, дождитесь начала этапа общего приема, который ежегодно стартует 6 июля. 

    В случае когда вам отказали в нескольких школах или вы считаете отказ необоснованным, напишите заявление в местный департамент или управление образования. Они обязаны помочь найти школу со свободными местами.

    Согласно статье 67 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», школа не имеет права отказывать в приеме:

    • детям, проживающим на закрепленной территории (если заявление подано в срок);
    • льготным категориям (например, детям сотрудников полиции, многодетным семьям).

    Если отказ нарушает ваши права, вы можете написать жалобу в прокуратуру или обратиться в суд для обжалования решения.

    Если все школы в вашем районе переполнены, рассмотрите альтернативы в виде частных школ или домашнего обучения. В первом случае обучение платное, но требования к зачислению ниже, также во многих из них имеется индивидуальный подход к ученикам. А при домашнем обучении вы с ребенком можете выстроить образовательный процесс, учитывая подходящее время суток (например, жаворонок он или сова), склонности к предметам, и подобрать удобный темп обучения. 

    Не отчаивайтесь, если столкнулись с отказом. В большинстве случаев проблема решается через обращение в управление образования или выбор другой школы. Главное — действовать спокойно и последовательно, чтобы обеспечить ребенку комфортное начало школьной жизни.

    ВЫБИРАЕМ РЮКЗАК
    Ортопедическая (анатомическая) спинка – главный критерий, по которому
    необходимо подбирать ранцы своим первоклассникам. Она имеет особую
    конфигурацию: внутри есть твердый каркас, а снаружи мягкие прокладки, контур
    которых напоминает английскую букву «X». Именно вогнутая вставка позволяет
    равномерно распределять нагрузку на позвоночник
    Каркасные рюкзаки всегда держат свою форму, благодаря чему при носке не
    происходит смещения центра тяжести назад. Такой портфель всегда плотно
    прилегает к спине ребенка.
    Максимальный вес сумки для первоклассника – 1 кг без учета веса книг.
    Выбирайте модели более легкие, ведь вы не можете предположить заранее, какая
    суммарная нагрузка получится, когда в рюкзаке окажутся учебники.
    Чтобы детям было комфортно, надо выбрать правильный размер. Ширина
    рюкзака не может быть больше ширины плеч. Нижний же край должен проходить
    по линии талии школьника.
    Материал – немаловажный показатель. Если ранец прочный, если хорошо
    прошиты все края, то он будет служить ребенку не один год. Для большей
    комфортности верхнюю ткань пропитывают водоотталкивающим составом.
    Портфели и ранцы ученические должны иметь детали и (или) фурнитуру со
    светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем
    клапане и изготовляться из материалов контрастных цветов.
    Требования к безопасности продукции, предназначенной для детей и
    подростков, содержатся в Техническом регламенте "О безопасности продукции,
    предназначенной для детей и подростков», утвержденном решением Таможенного
    союза от 23 сентября 2011 г. N 797.
    Там же содержатся и требования к маркировке продукции.
    В соответствии с ст.9 Технического регламента маркировка продукции
    должна содержать следующую информацию:
    наименование страны, где изготовлена продукция;
    наименование и местонахождение изготовителя (уполномоченного изготовителем
    лица), импортера, дистрибьютора;
    наименование и вид (назначение) изделия;
    дата изготовления;
    единый знак обращения на рынке;
    срок службы продукции (при необходимости);
    гарантийный срок службы (при необходимости);
    товарный знак (при наличии).
    Кроме того, маркировка кожгалантерейных изделий, к которым в том числе
    относятся портфели, ранцы ученические, рюкзаки, сумки для детей дошкольного и
    школьного возраста, должна содержать наименование материала, из которого
    изготовлено изделие, инструкцию по эксплуатации и уходу.
    Маркировка ранцев ученических, сумок, портфелей и рюкзаков должна
    содержать информацию о возрасте пользователя.
    В случае несоблюдения требований законодательства при продаже товаров
    Вы можете обращаться:
    • в Общественную приемную Управления Роспотребнадзора по Новгородской
    области по адресу: В.Новгород, ул. Германа, д.14 каб. № 101 тел. 971-106, 971-117;
    • в Центр по информированию и консультированию потребителей по адресу: г.
    Великий Новгород, ул. Германа 29а, каб.1.2 тел. 77-20-38
    Работает Единый консультационный центр, который функционирует в
    круглосуточном режиме, по телефону 8 800 555 49 43 (звонок бесплатный), без
    выходных дней на русском и английском языках.
    Дополнительно информируем, что функционирует Государственный
    информационный ресурс для потребителей https://zpp.rospotrebnadzor.ru. Каждый
    потребитель может ознакомиться с многочисленными памятками, обучающими
    видеороликами, образцами претензионных и исковых заявлений. На ресурсе
    размещена вся информация о судебной практике Роспотребнадзора в сфере защиты
    прав потребителей.

    О продлении сроков проведения «Горячей линии» по вопросам качества и безопасности детских товаров и школьных принадлежностей до 4 сентября 2025 года

    Управление Роспотребнадзора по Новгородской области в период с 4 августа по 4 сентября 2025 года с 09-00 до 17-00 проводит «Горячую линию» по вопросам качества и безопасности детских товаров и школьных принадлежностей совместно с Министерством промышленности и торговли Новгородской области, ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Новгородской области», общественными организациями по защите прав потребителей

    Обращаться по телефонам:

    Центр по информированию и консультированию потребителей

    тел. 77-20-38, 73-06-77

    Министерство промышленности и торговли Новгородской области

    тел. 70-03-82 (доб.3107)

    Управление Роспотребнадзора по Новгородской области

    тел. 97-10-69, 97-10-94

    тел 971-065; 971-064 (по вопросам детского питания, организации рабочего места и соблюдению режима дня для школьников )

    Новгородская региональная общественная организация по защите прав потребителей «На страже закона»

    тел. 8-921-707-28-70

    Новгородская областная общественная организация «Союз потребителей   Новгородской области»                                                                                         

    тел. 8 921-730-32-47

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Боровичском районе:

    тел. 2-59-86, 4-18-23

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Старорусском районе:

    тел. 5-74-52; 5-73-97

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Валдайском районе:

    тел. 2-50-36

    Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Новгородской области в Маловишерском районе:

    тел. 36-860 (г. М. Вишера)

    тел. 55-241, 54-746  (г. Чудово)

    Единый Консультационный центр Роспотребнадзора

    8-800-555-49-43

    Объявление о проведении акции!

    Уважаемые родители и законные представители учащихся 8, 9 классов!

    Сообщаем вам о проведении Акции «Итоговое собеседование для родителей учащихся 8, 9 классов». Это важное мероприятие, которое позволит вам ознакомиться с процедурой проведения итогового собеседования, задать все интересующие вопросы и получить необходимую информацию.

    ? Дата и время: 28 января 2026года в 10 часов 20 минут  

    ? Место проведения: МАОУ «Бронницкая СОШ»

    Цель мероприятия:

    Создание атмосферы открытости и прозрачности при проведении итогового собеседования;

    Формирование позитивного отношения, снятие психологической напряженности как у обучающихся, так и у их родителей.

    Ознакомление родителей с процедурой проведения итогового собеседования.

    Ответы на вопросы и разъяснения по всем аспектам проведения собеседования.

    ? Программа мероприятия:

    Краткое объяснение процедуры итогового собеседования.

    Ответы на вопросы от родителей.

    Консультации по подготовке учащихся.

    Будем рады видеть вас на нашем мероприятии!

    С уважением, администрация МАОУ «Бронницкая СОШ»

    Родителям Здоровье Учащимся ОВЗ
    Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду». Информация: О специально оборудованных учебных кабинетах: В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете. Об объектах для проведения практических занятий: Для проведения практических занятий в школе оборудованы кабинеты биологии, физики, химии, информатики, спортивный зал. О библиотеке: В образовательном учреждении имеется библиотека с читальным залом, с возможностью выхода в интернет и контролем копирования и распечатывания документов. Все обучающиеся обеспечены соответствующей литературой Письмо Минпросвещения России от 10.06.2019 N ОВ-473 07 Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ. Об объектах спорта:Оборудование в спортивном зале и на спортивной площадке не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и для детей-инвалидов по зрению ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг. О средствах обучения и воспитания: В случае необходимости могут быть предоставлены специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Обучение организовано по адаптированной программе, все обучающиеся обеспечены специальными учебниками. Во время проведения занятий в классах, где обучаются обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальнее консультации. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: При в ходе в школу расположена вывеска с названием организации и графиком работы выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. На первом этаже расположены учебные кабинеты, столовая, спортзал. На первом этаже так же находится санитарно-гигиеническая комната Здание школы оснащено системой противопожарной звуковой сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло. О специальных условиях питания: Оборудование и персонал пищеблока реализует потребность обучающихся в 2- х разовом бесплатном питании. При обучении ребенка на дому он получает паек. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено. О специальных условиях охраны здоровья: Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе заключен договор с ФАП « с.Бронница. В школе создаются условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создан ПМПк. ПМПк школы реализует диагностико – консультативную, методическую и коррекционно – развивающую деятельность в отношении детей с отклонениями в развитии от 7 до18 лет. Деятельность ПМПк направлена на решение проблем, связанных со своевременным выявлением, воспитанием, обучением, социальной адаптацией и интеграцией в обществе детей с различными отклонениями в развитии, исходя из индивидуальных особенностей каждого конкретного ребенка и с учетом многообразия и изменчивости условий местного социума. С инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья организуются индивидуальные и групповые психологические консультирования, целью которых является актуализация и содействие перспективному развитию личностных (индивидуально – профессиональных) ресурсов (потенциала) учащегося с ОВЗ, созданы психолого – педагогические условия для развития различных аспектов его жизнеспособности и жизнестойкости, без которых вовлечённость в трудовую жизнь инвалидов затруднена. Условия оказания психолого - педагогической медицинской и социальной помощи детям – инвалидам постоянно совершенствуются. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным. Информационное обеспечение В школе имеется официальный сайт, содержащий:  справочную информацию о школе, её истории;  информацию об учителях;  материалы и работы учителей и учеников;  советы ученикам, родителям по подготовке к экзаменам;  новости школы;  электронные классные журналы ; и т.д.  Информационно-техническое оснащение образовательного процесса позволяет обеспечить реализацию заявленных программ в полном объеме.  Создана информационно-образовательной среда, соответствующая требованиям Стандарта

    Родителям ОВЗ
    Адаптированные основные общеобразовательные программы: АООП с умственной отсталостью АООП с ЗПР

    Правила

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Правила Подготовка

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Правила

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Помощь

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Подготовка Родителям

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Родителям Здоровье

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Правила Охрана Учащимся

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Спорт

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Питание

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике